EL RETO DEL SOCIOGRAMA

El sociograma es una poderosa herramienta si se sabe utilizar, en arquitectura se aplica para conocer quienes son los actores relacionados al proyecto que yo voy a proponer o llevar a cabo. Es decir, quienes se ven afectados con el proyecto, quienes van a participar en él, quienes me pueden ayudar a desarrollarlo, etc.

No existe una receta para su construcción, se debe de ir construyendo poco a poco por medio de preguntas y luego de una ardua investigación de todos los posibles actores, de ahí se van acomodando y clasificando su importancia en el proyecto y su influencia. Existen relaciones directas e indirectas, existen efectos de esas relaciones y existen situaciones particulares que se deben de indicar, además de actores colectivos o individuales. El propósito final es conocer esa cadena de efectos y consecuencias que tienen las distintas relaciones, para ello uno como investigador busca la mejor manera de acomodarlo y así lograr una lectura sencilla de quién se que lo vaya a estudiar.

En el caso específico del taller Nexos debemos de centrar nuestro sociograma a PAIDEIA y así llegar a conclusiones que nos faciliten la desarrollo del proyecto. Para la entrega del corte se realizo un sociograma luego de leer varios artículos: Elementos para el mapeo de actores sociales y el diseño de estrategias para el desarrollo del plan de acción en Proyecto Ciudadano,  El mapeo de actores claves, entre otros. Aparece a continuación:

Unos días después del corte, la Arq. Viviana nos llevo un sociólogo que nos explicó conceptos básicos por considerar en la elaboración de un sociograma, luego de la charla se realizaron los ajustes pertinentes al presentado anteriormente. 

Conclusión:

1- Realizar un buen sociograma requiere de investigaciones exhaustivas que toman meses para llegar a un buen resultado.

2- El sociograma presentado para el análisis de sitio de taller, es muy básico (debido a la falta de tiempo) sin embargo el uso de información acertada nos ayuda a aproximarnos a análisis correctos.

CORTE DE TRABAJO DE INTEGRACIÓN VERTICAL

La Armonía

Barva de Heredia

Grupo #2

Se nos asigno la tarea de realizar un análisis de sitio con el enfoque de PAIDEIA, de tipo vertical que une estudiantes de taller II y taller III para unir conocimiento e ideas y lograr el mejor desempeño como grupo.

Para el corte que los arquitectos pedían presentamos toda la información que había recolectado hasta el momento. La presentación comenzaba con una explicación del concepto JUEGO al cual llegamos por medio de una actividad que realizamos en Barva (link) , después presentamos toda la información recopilada del lugar: barrios, apropiación del espacio, actividades que se llevaban a cabo, lugares con potencial de desarrollo, historia del desarrollo del barrio, etc. Continuamos con un análisis del sitio de Ciudad Colón y de ahí obtener lo que creíamos era un lugar de esparcimiento que recogiera la mayor cantidad de características positivas, fue una especie de ejemplo de un espacio "ideal".

La siguiente fue la presentación del corte:

http://prezi.com/ungib_7etklk/copy-of-untitled-prezi/

Conclusión:

1- Realizamos un enfoque incorrecto, debíamos enfocarnos en PAIDEIA y no o en JUEGO.

2- No relacionamos la actividad realizada en el parque con el resto de la presentación.

3- Tenemos una buena cantidad de información, nos falta explotarla más e interpretarla.

PAIDEIA

Tras el corte del análisis de sitio, llegamos a la conclusión que el concepto en el que estábamos basando nuestro análisis era incorrecto...

Juego no es un sinónimo de paideia.

Por lo anterior me parece necesario hacer la aclaración lo que entonces es para mi (luego de revisar de nuevo la bibliografía que se facilita en el blog del taller Nexos y de consultarle a los profesores) ¿Qué es paideia?

Paidia es el disfrute del cuerpo, es el momento en el que los seres humanos ocupamos satisfacer esa necesidad de apropiación; lo hacemos por medio del espacio. Todos tenemos una manera distinta de apropiarnos de lo que nos rodea, todos buscamos una manera diferente para entretenernos y sentirnos plenos, lo que me hace sentir bien a mi no necesariamente le va a causar gozo a quién esté a mi lado, lo que yo encuentro atractivo de hacer no es lo que alguien más va a disfrutar.

Lo anterior me asigna un reto y es justamente el tema que estamos trabajando en taller, lograr diseñar un espacio el cual le permita esa libre expresión de disfruten del cuerpo a cualquier persona, sin importar su género, su edad, su estrato social, etc. algo que le facilite a quien lo ocupe un espacio para disfrutar y sentirse bien, de la manera en la que su cuerpo disfruté más. Se deben de evitar los arquetipos y dejar a la imaginación y necesidad del cuerpo la elección de la actividad.

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN EN EL PUEBLO DE BARVA

Buscamos evaluar la aceptación del pueblo de Barva a los estímulos externos, por lo que se realizó una actividad con la que se pretendía incluir a las personas a una actividad distinta, que los invitara jugar y participar. Se colocó un línea extensa de papel en una de las bancas del parque extendida, se facilitaron pinturas y marcadores y en el papel se escribió la pregunta: ¿Qué es juego?

Pretendíamos medir que tanto se permiten las personas unos minutos de diversión, cuál es la aceptación a un ente externo o desconocido (fuera de su rutina). Además, se quería medir la participación de los distintos grupos sociales. 

Para la actividad se dio un sesgo ya que el horario en el que se realizó la actividad fue al medio día, por lo que la mayoría de adultos mayores que se encontraban en el parque en la mañana para esa hora no estaban, además que muchos iban apurados a sus casas y no querían tomarse el tiempo de participar. Lo anterior nos dejaba mayormente con jóvenes y adultos jóvenes quienes por "vergüenza" no querían participar, se les tuvo que invitar.

Al final se logró una linda lámina con dibujos, rayas, colores y palabras que contestaban el significado personal de lo que es el juego. Más adelante, tras un análisis comparativo (rápido y personal) se concluyó que las ideas de juego conforme las personas van creciendo se van limitando, el disfrute del cuerpo se disminuye y las reglas de la sociedad van limitando ese niño interno que llevamos dentro... acabando así con la imaginación y la facilidad del goce sin importar lo que rodee a las personas.